สารบัญ
Toggle1. การจัดการเรียนการสอน
ครูผู้ช่วยมีหน้าที่ในการจัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 โดยจะต้องคำนึงถึงมาตรฐานการเรียนรู้ของผู้เรียน สภาพผู้เรียน บริบทของสถานศึกษา และสภาพแวดล้อมอย่างเหมาะสม
หน้าที่หลักในการจัดการเรียนการสอนของครูผู้ช่วย ได้แก่
- วางแผนการจัดการเรียนรู้
- จัดกิจกรรมการเรียนรู้
- ประเมินผลการเรียนรู้
2. ส่งเสริมการเรียนรู้
ครูผู้ช่วยมีหน้าที่ส่งเสริมการเรียนรู้ของผู้เรียนอย่างเต็มศักยภาพ โดยจะต้องส่งเสริมให้นักเรียนมีทักษะที่จำเป็นในการเรียนรู้ รู้จักคิดวิเคราะห์ แก้ปัญหา และทำงานร่วมกับผู้อื่น
หน้าที่หลักในการส่งเสริมการเรียนรู้ของครูผู้ช่วย ได้แก่
- จัดกิจกรรมเสริมทักษะ
- จัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
- จัดกิจกรรมสนับสนุนการเรียนรู้
3. พัฒนาผู้เรียน
ครูผู้ช่วยมีหน้าที่พัฒนาผู้เรียนในทุกด้าน ทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา โดยจะต้องส่งเสริมให้ผู้เรียนมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
หน้าที่หลักในการพัฒนาผู้เรียนของครูผู้ช่วย ได้แก่
- จัดกิจกรรมพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม
- จัดกิจกรรมเสริมสร้างวินัย
- จัดกิจกรรมส่งเสริมสุขภาพ
4. ปฏิบัติงานวิชาการของสถานศึกษา
ครูบรรจุมีหน้าที่ปฏิบัติงานวิชาการของสถานศึกษา เช่น มีส่วนร่วมในการจัดทำหลักสูตรสถานศึกษา จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ จัดทำเอกสารประกอบการสอน และพัฒนาสื่อการเรียนการสอน
5. ปฏิบัติงานเกี่ยวกับการจัดระบบการดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
ครูผู้ช่วยมีหน้าที่ปฏิบัติงานเกี่ยวกับการจัดระบบการดูแลช่วยเหลือผู้เรียน เช่น จัดทำข้อมูลนักเรียน ประสานงานกับผู้ปกครอง และจัดหาแหล่งเรียนรู้เพื่อช่วยเหลือผู้เรียนที่มีปัญหา
6. มีส่วนร่วมในการวางแผนพัฒนาสถานศึกษา
ครูผู้ช่วยควรมีส่วนร่วมในการวางแผนพัฒนาสถานศึกษา เพื่อให้สถานศึกษาสามารถพัฒนาได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยครูผู้ช่วยสามารถเสนอความคิดเห็นและมีส่วนร่วมในการระดมความคิดเพื่อพัฒนาสถานศึกษา
7. ปฏิบัติงานสนับสนุนการจัดการศึกษา
ครูผู้ช่วยอาจได้รับการมอบหมายให้ปฏิบัติงานสนับสนุนการจัดการศึกษา เช่น ดูแลความเรียบร้อยของอาคารสถานที่ ดูแลกิจกรรมของนักเรียน หรือปฏิบัติงานอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง ซึ่งครูผู้ช่วยจะต้องปฏิบัติหน้าที่ด้วยความรับผิดชอบและมุ่งมั่นเพื่อให้งานบรรลุผลสำเร็จ
8. เป็นแบบอย่างที่ดีให้แก่นักเรียน
ครูผู้ช่วยควรเป็นแบบอย่างที่ดีให้แก่นักเรียน ทั้งในด้านความรู้ ความสามารถ และความประพฤติ ซึ่งครูผู้ช่วยจะต้องปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีในทุกด้าน เพื่อให้นักเรียนสามารถพัฒนาตนเองได้อย่างเหมาะสม
9. พัฒนาตนเองอย่างสม่ำเสมอ
ครูผู้ช่วยจะต้องพัฒนาตนเองอย่างสม่ำเสมอทั้งในด้านความรู้ ความสามารถ และทักษะ เพื่อให้สามารถปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพและทันต่อการเปลี่ยนแปลงของโลก
10. มีส่วนร่วมในการพัฒนาวิชาชีพครู
ครูผู้ช่วยควรมีส่วนร่วมในการพัฒนาวิชาชีพครู โดยอาจเข้าร่วมกิจกรรมต่างๆ เช่น ประชุมวิชาชีพ สัมมนาวิชาการ หรือฝึกอบรมวิชาชีพครู เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะที่จำเป็นในการปฏิบัติงานครู
สรุปได้ว่า กว่าจะมาเป็นครูผู้ช่วยได้ ต้องเตรียมตัวฝึกทำข้อสอบต่างๆ และ ต้องผ่านการสอบแข่งขัน คัดเลือก ทำข้อสอบทั้ง ข้อสอบครูผู้ช่วย ภาค ก , ข้อสอบครูผู้ช่วย ข และ ค ดังนั้นครูผู้ช่วยจะมีความรู้ความสามารถในการสอนมาก โดย ครูผู้ช่วยมีหน้าที่หลากหลายทั้งด้านการจัดการเรียนการสอน การส่งเสริมการเรียนรู้ การพัฒนาผู้เรียน และการปฏิบัติงานวิชาการของสถานศึกษา โดยครูผู้ช่วยจะต้องปฏิบัติหน้าที่ด้วยความรับผิดชอบ มุ่งมั่นพัฒนาตนเอง และเป็นแบบอย่างที่ดีให้แก่นักเรียน เพื่อให้นักเรียนได้รับการศึกษาอย่างมีคุณภาพและเติบโตเป็นพลเมืองที่ดีของสังคม
สรุปสั้นๆ
1. การจัดการเรียนการสอน
2. ส่งเสริมการเรียนรู้
3. พัฒนาผู้เรียน
4. ปฏิบัติงานวิชาการของสถานศึกษา
5. ปฏิบัติงานเกี่ยวกับการจัดระบบการดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
6. มีส่วนร่วมในการวางแผนพัฒนาสถานศึกษา
7. ปฏิบัติงานสนับสนุนการจัดการศึกษา
8. เป็นแบบอย่างที่ดีให้แก่นักเรียน
9. พัฒนาตนเองอย่างสม่ำเสมอ
10. มีส่วนร่วมในการพัฒนาวิชาชีพครู